2011年我校教学工作室建设工作取得重大进展，经过几年的筹建，出台了《上海戏剧学院教学工作室遴选与建设办法》，18个专业教学工作室正式成立，本期工作室项目建设期限两年。2012年1月5日下午，专业教学工作室负责人及其成员在老干部活动室进行中期汇报工作。
汇报以前，复旦大学高教研究所所长熊庆年教授做题为《卓越不是梦》的专题讲座，就如何提高教育教学质量、大学本科教育的根本任务、大学课程与学生本身的关系、如何成为卓越的大学教师等命题进行解析。
随后，“芭蕾舞精英工作室”、“中国舞教学工作室”、“戏曲音乐剧工作室”、“国际表演艺术研究工作室”、“新媒体工作室”、“特种演义服装工作室”、“表演教学工作室”、“导演创作工作室”、“戏剧创作工作室”、“录音艺术工作室”、“导演教学工作室”、“主持艺术与口语传播工作室”等进行中期工作汇报。
从总体来看，各个工作室都做了大量工作，成效是显著的。各个工作室前期建设内容丰富多样，不同工作室建设各具特色。。但是，也存在一些问题，一是建设理念还不够高；二是个性特色还不够深；三是品牌意识还不够强，此外各个工作室水平参差不齐。
根据工作室目前建设情况，教务处提出今年工作室的指导思想是“引导、规范、提升”，对工作室的建设目标、过程管理以及经费安排上进行适当的调整，在新学期开学时召开专业教学工作室综合管理领导小组全体会议，针对各工作室申报的当年计划进行评审，要求以项目申报为主，各个工作室侧重一至两个与教学紧密结合的项目进行重点建设，教务处将对项目进行跟踪调研，争取在6月份进行一次较为全面的工作室建设情况展示。(文：教务处 编辑：榕树)
