这一学期，我院由20名督导专家组成的教学督导组进驻课堂听课、评审毕业论文、开会座谈交流，开展了一系列督导活动。和上学期相比，本学期的督导工作有了全新的变化和发展，各院系加强了督导的提前规划、覆盖了更多教学环节、覆盖了所有院系各个专业、听课密度有大幅提升、听课方式灵活多样、赴电影电视学院开展了系列听课活动等。
各院系加强督导提前规划。为发扬各院系部的自主性和计划性，教务处鼓励院系事先进行督导规划，并提前通知到各院系部。不少院系表示积极支持督导工作的开展。
覆盖更多教学环节。本学期，督导工作除了常规听课之外，还介入本科毕业论文环节。5月份，教学督导专家检查、抽查本科毕业论文166篇，覆盖所有院系各个专业。其中创意学院和电视学院所有本科毕业论文全检，其他院系按照20%比例进行抽查，教务处对质量不合格者发回重新修改，待修改之后方有资格参加论文答辩。
覆盖所有院系各个专业。和上学期只覆盖5个院系有所不同，本学期督导工作覆盖了所有院系各个专业。
听课密度有大幅增加。上学期教学督导专家听课45人次，覆盖5个院系。除督导单独听课之外，学校组织督导及外请专家赴表演系开展了系列听课活动，并于听课后将听课反馈表反馈至相关院系和教师本人。本学期督导专家听课次数有大幅提升，且覆盖了7个院系。
听课方式灵活多样。上学期听课方式较为单一，本学期听课方式多样化。个人听课、多人听课、集体听课均可，事先告知、事先不告知、由院系介绍听课均可。赋予了督导专家更多的自主性。
赴电影电视学院开展系列听课活动。继上学期督导专家赴表演系开展系列听课活动之后，本学期督导专家再次赴电视学院开展系列听课活动。
在本学期督导工作的基础上，教务处还将在下学期继续推进教学督导工作，争取将督导工作扩展到更多教学环节，继续增强听课的反馈、研讨和总结功能。进一步促进督导专家、一线教师和各院系部的共同发展、相互提升，以督导工作为基础，稳步提升我校的教学质量。（文：教务处 编辑：榕树）
