在刚刚过去的2026年寒假里，在西藏自治区山南市琼结县委、县政府，上海戏剧学院戏剧文学系、学工部、团委、研究生部的大力支持下，戏剧文学系“西藏山南故事”戏剧宣讲实践团，由24级编剧学理论MA邹瑞游同学全程策划，戏文系西藏籍学生仁庆坚参（队长）、索朗拉姆、德庆旺姆、平措顿珠、央吉拉姆等再次深度融入藏源腹地，开展了社会实践活动。这一项目得到了陈莹、姚琨、易杰等老师的悉心指导，以及琼结县文旅局的协助。
本次实践活动既是戏文系师生去年暑假赴西藏山南深化沪藏文化交流，推动校地共建成果的延续，亦是响应上海戏剧学院“时代新人”培养计划，以专业赋能本土文化资源，以青年视角记录非遗传承现状，探索戏剧助力文旅融合发展的创新路径。
以下就是“西藏山南故事”戏剧宣讲实践团，寒假期间的部分考察成果。
以脚步丈量：在藏源琼结触摸文化根脉
琼结，这片被誉为藏源文化重要发祥地的土地，素有“吐蕃故里、藏源琼结”之称，承载着吐蕃王朝的辉煌记忆。从藏王陵的巍峨封土到青瓦达孜的宫殿遗址，从久河卓舞的铿锵舞步到宾顿藏戏的悠扬唱腔……每一处遗迹都是历史的见证，每一项非遗都是活态的文化基因库。
实践团以脚步丈量大地，深入琼结县的非遗传承基地、历史遗址与文旅场馆，展开了系统而扎实的田野调查。调研网络实现了在广度与深度上的有机结合，访谈对象从文旅局负责人、博物馆工作人员到非遗传承人、歌舞团成员以及普通村民，初步形成了一幅立体、多声部的琼结图景。
对话传承者：那些让文化“活”起来的人
久河卓舞：千年非遗的活态传承
“甩发、击鼓、踏步”三位一体技法体系的久河卓舞，是具有1200年历史的国家级非物质文化遗产。受访的传承人旦巴曲扎告诉上戏学子：“久河卓舞被誉为桑耶寺古壁画的‘活态文物’，每一个动作都与千年前的壁画记载高度吻合。”作为琼结县艺术团的编导，旦巴曲扎师从国家级传承人尼玛旺久学习卓舞30余年，他参与的久河卓舞曾获得中国民间文艺最高奖项“山花奖”，并参加2025年央视春晚拉萨分会场演出。他每年冬季都会在村里开办免费培训班。在西藏自治区成立60周年之际，他作为领队带领70多位村民去布达拉宫广场演出，受到各界的高度肯定。
宾顿白面藏戏：藏戏鼻祖的薪火相传
宾顿白面藏戏拥有700多年历史，是藏戏鼻祖唐东杰布创立的最古老的藏戏流派。受访人白玛1987年加入藏戏团，至今已近40年。白玛告诉上戏学子，宾顿白面藏戏的特点是“白面，且眼睛是朝上看的，不戴在脸上，而是戴在额头上。面具主体为白色且四周都为白山羊皮毛”。如今，白玛的徒弟大概有25人。青年演员格桑德吉从2017年开始学习藏戏，她说：“最难应该是刚开始学习的时候，希望年轻人能够抢救濒危技艺，活态传承并创新发展。”
文旅工作者：文化记忆的守护者
“我们这一代人，既是见证者，也是传承者。我们的故事，就是琼结文化的故事。”在访谈中，琼结县文旅局负责人桑旦表示，琼结县虽然县城比较小，但目前已经有2项国家级非遗项目、4项自治区级非遗项目、3项市级非遗项目、16项县级非遗项目。全县20个行政村都已经成立了行政村文艺演出队。
博物馆工作人员白玛旺久不仅自己创作剧本，还收藏了近千件文物.他说：“我要为文物加把劲，贡献自己的绵薄之力，希望未来开一个私人的民族文物博物馆。”
乡文化站负责人罗珍分享了她最有成就感的事情：“去年我们县里举办了一场合唱比赛，我自己策划组织了一个节目，把宾顿白面藏戏队的传承人请到台上，在合唱之前以唱腔的形式演绎一段藏戏，最后得了第一名。”
与民同创：戏剧工作坊的温情时刻
上戏团队通过戏剧工作坊的形式，收集了多位当地区群众的个人记忆与口述素材，这些珍贵的一手资料，为文化研究与艺术创作积累了宝贵财富。
琼结县艺术团编导次旦卓嘎说：“团里有二十七八位成员，都扎根在传统舞蹈上，并且不限舞种。”艺术团长期坚持送戏下乡，深入乡村、社区等地开展文艺演出，丰富基层群众的文化生活。他们期待同上海戏剧学院合作开展戏剧工作坊等活动，通过专业院校的支持，提升艺术团的整体水平，同时为当地培养更多文艺人才，推动琼结文艺事业的发展。
成果绽放：博物馆戏剧《一白千面》首演
以面具为纽带，讲述藏戏的初创、传承与文化精神。在藏王陵博物馆，上戏学子们完成了博物馆戏剧《一白千面》的首演。
这部剧扎根于本土文化土壤，将田野调查中收集的真实故事融入创作，让戏剧成为连接过去与未来的桥梁，通过白面具，连接唐东杰布创戏的初心、诺桑王子寻脸的困惑、益卓拉姆寻人的执着以及讲解员达瓦卓玛的古今穿梭，讲述了一个关于“脸”与“魂”、“显形”与“传承”的跨越时空的相遇故事。
观众在角色的引领下，见证藏戏从无到有、从古至今的脉搏，感受到“一白映照千面，一面容纳众生”的人文精神，大家普遍被这种巧妙的时空叙事和深厚的文化内涵所打动，热情积极地在最后环节同台共舞。剧目既展现了藏戏的演变历程，又让古老面具焕发出连接古今、沟通人心的当代生命力。
从“藏源文化”的活态传承到博物馆戏剧的创新探索，这次寒假实践不仅是一次简单的田野调查，更是西藏学子用专业回馈故土、用艺术连接心灵的初心见证。(供稿：戏剧文学系)
