近日，上海高校第七届就业与创业指导课程微格教学大赛评选结果正式揭晓。
上海戏剧学院电影学院专职辅导员冯含露，凭借扎实的就业创业指导经验和创新的课程设计，在激烈角逐中脱颖而出，荣获该赛事一等奖，实现了本校辅导员在该赛事中一等奖零的突破。
表演系（含音乐剧中心）专职辅导员、少数民族学生专职辅导员格丽获得优秀奖。
本次大赛共有来自上海25所高校的45位优秀教师同台竞技。参赛教师围绕就业创业指导核心知识点，结合人工智能赋能就业创业等前沿议题开展教学设计，展现出扎实的教学功底与对课程内容的深度思考，充分发挥微格教学自我研习、示范推广的价值。
冯含露老师的课程《职场初舞台：三招改变你的面试第一印象》，瞄准大学生求职面试现实痛点，巧妙融合戏剧表导演专业知识，将舞台亮相、发声训练、角色造型等表演逻辑转化为简单可落地的面试实操方法，为学生送上实用性极强的就业指导内容。冯含露在指导求职过程中发现，不少同学积极学习求职技能，希望提升面试水平，但实操过程中却常常遭遇难题：已经熟记自我介绍，临场却紧张慌乱；梳理好答题思路，开口就声音紧绷、表达卡顿；纠结面试穿搭礼仪，一味照搬网络模板，反而愈发局促。针对上述普遍问题，她的微课摒弃空洞的说教，通过错误示范与正确演示对照讲解，将抽象的面试礼仪拆解为易学好用的实操办法。
课程围绕亮相定状态、发声调气息、穿搭重分寸等三大维度展开，引导学生以“导演视角”审视自身表现，开展自我练习。强调一切外在技巧最终要服务于内在真诚，面试并非去演绎一个完美的虚假人设，端正的姿态、流畅的表达、得体的外在形象，是尊重求职机会、正视自我的素养体现。这堂微课打通了艺术专业教育与就业育人的壁垒，兼具艺术创意、现实针对性，集趣味性、实操性与思想温度于一体。
格丽老师的课程《从“避坑”到“筑塔”，AI时代的就业权益与职业口碑的双向经营》，立足表演、音乐剧专业特色，将思政教育融入舞台实践，指导学生参与专业赛事、排演红色剧目，着力培育新时代优秀文艺青年。她以一则真实案例切入：00后年轻人离职后，在朋友圈吐槽前老板，最终被判名誉侵权。之后分别从法律、传播、职业三个层面对该案例开展剖析警示，职业口碑并不会随着离职而清零，超七成HR会查阅求职者社交平台相关信息，网络留下的个人痕迹，会直接影响求职评价。课程提出数字职业力模型：做到认知觉醒，认清四大网络雷区；完成行动重构，借助各类平台主动塑造正向职业人设，沉淀个人专业成果；实现价值跃升，坚持长期内容输出，积累数字复利，打造属于自身的职业数字资产。课程引导青年学生在懂得维护自身就业权益的同时，严守网络言行底线，主动构建清朗的数字身份，既要学会规避风险保护自己，也要懂得沉淀积累实现自我增值，努力成长为有担当、有远见的新时代职场新人。
自赛事启动以来，学工部团委、就业创业工作办公室统筹校内遴选，组织专家为参赛教师提供针对性指导，全力支持其打磨完善参赛课程。两位辅导员立足上戏办学特点，把专业优势融入就业指导课堂，聚焦学生真实困惑开展教学设计，以微格微课为载体做实做细就业育人工作。
上海戏剧学院将对标教育部和上海市课程建设最新要求，持续加强就业创业指导课程建设，提升辅导员就业指导能力，推动优质就业育人资源落地见效，全力护航学生高质量充分就业。（供稿：学工部团委）
