各位领导，各位老师，各位同学：
下午好！
在这个金色的收获季节里，上戏又迎来了新一届同学，也迎来了第二十四个教师节。请允许我代表学校向全体2008级新生表示热烈的欢迎，祝贺你们成为上海戏剧学院的光荣一员！向各位老师致以节日的祝贺！
刚才，我们向从事戏剧教育事业五十年以上的老教师颁发了证书，使我们大家感受到学校的历史重量。我们学校之所以在国内外享有崇高的地位和声誉，正是一代代上戏人共同打造了这一品牌，在这里，我们向上戏的老前辈们致以崇高的敬意！
今天在座的还有来自台北国立艺术大学的学务长（副校长）詹惠登教授，学校将聘请他担任舞台管理专业的客座教授工作，同时也建立两校的合作关系。让我们向詹教授表示欢迎和感谢！
今年的新生中有38名来自内蒙古自治区，在表演和戏剧文学专业学习。这是内蒙古建设文化大区建设的重要项目，让我们向来自祖国边疆地区的同学和老师表示热烈欢迎！
2008级新生共有572人，其中本科生497人，硕士研究生60人，博士研究生15人。同学们分别来自北京、上海、天津、重庆、内蒙古、云南、四川、陕西、河北、浙江等省市自治区以及香港、台湾、瑞典、韩国等国家和地区。其中本科生的专业有：戏剧影视表演、戏曲表演、戏曲音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视导演、戏曲导演、戏剧影视美术设计、戏剧影视文学、播音与主持艺术、戏剧影视编导、艺术教育、艺术设计、公共事业管理等。硕士研究生专业涵盖艺术学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学三大学科。博士研究生专业的研究方向有：中国和外国戏剧史论、表演与导演艺术研究、舞台设计与演出史研究、人类表演学、视觉文化、西方戏剧文化研究、创意学等。
大家来到上戏，成为了上戏大家庭的新成员。作为上戏老成员，有责任向新上戏人介绍一下这个大家庭的情况。
首先，要介绍一下学院的外部大环境。上戏目前正处于非常好的历史发展机遇期。
机遇之一：党的十七大提出的“文化大发展、优先发展教育、建设人力资源强国”的任务；
机遇之二：国家创新人才战略，上海建设文化大都市；
机遇之三：上海高等教育走创新型、开放型和特色型内涵发展道路，建设若干所世界知名的高水平大学和一批特色院校的目标任务等等，这些都为我们提供了重要的发展机遇和工作资源。
然后，介绍一下学院的基本情况。
基本数据在这里不必作具体介绍，如3个校区、10个院系、11个专业、27个专业方向等，以及艺术学一级学科博士后流动站、博士点、硕士点、联合国教科文组织国际剧协亚太局总部等显性的硬件和软件资源，这些在校园网和网站都可以查阅。
在这里主要让大家知道学院最重要的基础资源，概括起来有三点：1、六十多年的办学历史形成的优良传统和学术地位；2、上海城市背景给学院带来的海纳百川、追求卓越的大学文化精神；3、演艺类综合艺术学科群造就的丰富的艺术教育学科资源和环境。
上海戏剧学院是中国最重要的高等艺术院校之一，被誉为中国艺术教育的“第一方阵”。在60多年的办学实践中，几代师生秉承勤奋进取、开拓创新、求真求美，追求卓越的优良校风，围绕精英人才培养目标，为国家培养了近万名艺术专门人才，其中相当一部分已成为中国和世界著名的艺术家，取得了大批艺术创作和科研成果，为中国文化艺术事业的发展做出了重要贡献。联合国教科文组织国际戏剧协会将我院与英国皇家戏剧学院、美国朱丽亚学院、俄罗斯圣彼得堡戏剧学院确立为戏剧专业示范学院。上戏和全球26个国家和地区有交流合作，与世界上十余所艺术学校建立了校际合作关系。
学院承担的社会使命和责任：培养国家级艺术创新人才。
第三，大家来到上戏大家庭，需要做好那些准备。
同学们需要思考这样的问题：四年之后，我会是怎样的状态走出校园，走向社会。在这里，我们要提出对同学的期望和建议：
四年之后，当同学们离开校园时，应该达到这样的状态：
一、建立起对国家、对社会的使命和责任意识
有些同学可能已经注意到了，在端钧剧场边上矗立着的上戏校歌的歌词，这是由田汉先生亲自撰写的。这首词充分地表达了上戏创始人用戏剧教育来启发民智、培养能够真正为中国平民百姓服务的艺术家的初衷。因此上戏自诞生之日起就和时代、和人民血脉相连，和民族、国家命运紧密相连。作为一名艺术工作者的社会使命感和责任感，是上戏精神的重要内涵。
二、具备了服务社会的基本能力，包括国际的文化视野、开放的艺术观念、扎实的专业技能、团队合作的精神
21世纪是创意的世纪，青年更是创造力勃发的阶段，艺术则是最富有创造力的活动之一，你们处在这养三个交汇点上，可以迸发出原创力的耀眼火花。戏剧本身就是群体创作，我们学校专业的特性决定了，合作是每一个学生都要学会的必修课，沟通和协作应该是我们学校的优势，同时也将为你们今后跨出校门积累重要的基础。
三四年其实很短，弹指一挥间就过去了，希望大家格外珍惜时间，充分利用学习的资源，尽量让自己的学习生涯少留一些遗憾。
三、建立创业意识，养成终身学习的习惯
就业的压力不是到了毕业的那一天才突然降临的，其实从你们一踏入学校开始就存在了。形成这种局面的原因不仅仅是艺术教育热潮的兴起。看看其他专业，也会发现类似的趋势。比如，上海要建设国际金融中心，需要几十万金融从业者，这个量很大。但对上海二十多所高校金融专业的学生来说，但却存在不小的就业困难，这是需求与供给之间的一个悖论。和以往计划经济时期上学时就已经有岗位相对应的情况不同，中国大学毕业生今后的岗位是要自己创造的。请注意，这也是全球性状况。联合国教科文组织在研讨21世纪国际教育发展趋势时提出：“除了要求受雇者在事业上有所成就外，用人机构或个人越来越重视受雇者的首创精神�冒险精神�创业能力�独立工作能力以及技术�社交和管理技能。” 1999年4月在首尔召开的第二届国际职业教育大会提供了一个数据，就世界范围而言，21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。创业能力已成为当代大学生的 “核心能力”之一。
在这点上，我们应该建立自信，文化发展的巨大空间会给大家提供用武之地，这需要我们以一个有准备的头脑去抓住这个机遇。
最后，也是最最重要的，是大家要树立起崇高的人格，摒弃狭隘的小我的自我实现观念，将自我的发展建立在一个大平台上，就是为国家、社会和人类的文化事业的做出贡献的精神追求，从中也获得高境界的快乐。同学们要成为未来的行业中坚、社会精英。
前天的中央电视台访谈节目，美国中学生总统奖获得者与中国学生互动，一个中国学生问道：美国是讲个人主义的国家，你们如何处理个人发展和国家发展的关系？一个美国学生答到：个人发展和国家发展两者是一致的。另一个美国学生说，我们要对全人类的发展作出贡献。这个中国学生说，看来你的境界比我高。这应该引起我们的思索。
我们学院是国家文化部和上海市共建院校，这使我们具有双重的优势，国家文化事业发展环境和政策资源、上海国际文化大都市建设任务和上海经济社会发展提供的有利支撑。
作为学院的主办者，学院将继续坚持精英教育理念，在艺术考试热潮中，学校基本保持了理性的办学规模，今后的招生规模会进一步缩小。这不仅仅是物质条件的限制，大家已经感受到住宿条件的拥挤。学院的办学条件已经比从前有了很大改善，但和国家事业发展的要求还有相当差距，从硬件到软件，设施到管理。全校会做出进一步努力，为大家创造良好的学习和实践条件。更重要的是保持学院的引领地位，使学院走出去的人成为引领社会文化发展的艺术大家，在众多艺术院校中形成层次上的错位，引领创新，建立标准，保持上戏品牌的含金量，这是我们要承担的国家任务和社会责任。
学校一定勤奋工作，虽然还有一些不尽如人意之处，但请同学们充分理解和支持每一位教职员工的诚心和努力，大家共同用实际行动把学校建设得更加美好。
明天就是第24个教师节。上戏的老师们克服困难、团结协作，为推动学校发展做出了重要贡献。在这里，请允许我代表学校向全体教职员工表示最衷心的感谢！我提议，在座的同学用最热烈的掌声祝全校教职工节日快乐！
最后，祝同学们学习进步，身体健康！预祝老师们节日快乐。
谢谢大家！
