近日，教务处举办了两场针对表演类专业和编导类、管理类专业论文指导教师的讲座，讲座分别由张仲年教授和教务处处长厉震林教授主讲。这是我校教学管理强化终端管理与过程管理相结合，以终端管理反馈过程管理的重要举措，也是继毕业论文评估以及答辩仪式化之后，将毕业论文终端管理前移的又一改革措施。
在讲座中，厉震林教授指出，高等学校必须重视毕业论文这种终端检查模式，因为它是衡量毕业学生整体素质的重要标准。毕业论文是我校人才培养计划的重要教学环节，对提高学生综合专业素质、确保人才培养质量具有重要的意义。今年，教务处在毕业论文规范化方面提高了要求，要求毕业生在指导老师的指导下，认真完成本科毕业论文任务书、开题报告、文献综述和英文摘要（编导类、管理类同学必填）的撰写工作，并将聘请校外专家对各个院系的毕业论文进行评估。
张仲年教授针对表演类学生实践创造能力强、写作能力弱的特点，提出了相应的指导方法，要求指导老师要更加耐心细致地指导学生，在学生选题、开题、写作的过程勤加指导，结合学生的想象力和创造力，帮助学生落实想法，特别是在理论知识方面予以引导学习。另外，张教授还强调了论文的规范性，要求指导老师在注释、引用等多个细节上强化指导，教会学生如何进行论文的规范化写作。
通过此次毕业论文指导教师培训，我校强化了毕业论文终端检查的重要性、论文指导教师的工作职责和职能范围，同时也给一些初次指导论文的教师进行了针对性培训，这些工作的落实对新一届毕业生论文写作必将会产生积极影响。（文：郭红军 编辑：榕树）
